BIOGRAFIA E AGUSTO SALAZAR
Augusto Salazar
Bondy fue un pensador
comprometido con su tiempo y con los problemas humanos. Sus ideas sobre la
educación traslucen o revelan su inquietud filosófica por resolver las
necesidades educativas de la sociedad peruana.
Como resultado de esta preocupación sobre
los problemas educativos del país Salazar Bondy se incorporó en 1970 al régimen
nacionalista de Juan Velasco Alvarado para participar en el proceso de la
Reforma Educativa, labor durante la cual le sorprendió prematuramente la muerte
en febrero de 1974.
Augusto Salazar Bondy nació en Lima el ocho
de diciembre de 1925. Estudió Filosofía en la Universidad de San Marcos, donde
obtuvo los grados de Bachiller y Doctor. Su espíritu de superación y de
búsqueda de nuevos horizontes lo llevó a especializarse en la Universidad
Autónoma y el Colegio de México y en las universidades de París y Munich.
En 1954 Salazar ingresó a trabajar como
catedrático en San Marcos donde dictó el curso de Introducción a la filosofía y
Metodología de la educación, en la Facultad de Educación.
En la obra de este filósofo con respecto a
la educación del país se aprecian dos clases de enfoque desde el punto de vista
ontológico y del histórico social; esta inquietud se ve reflejada en sus libros
Misión y formación del maestro, Educación humanística y educación técnica: una
falsa oposición y La educación peruana en el mundo contemporáneo.
En este último trabajo ataca la situación de la
educación como una Educación en crisis, y relaciona tal crisis educativa con
una fuente
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